2025年10月10日，我校学前教育专业开展了一堂别开生面的嵌入式课程，特邀惠州市幼儿园汤媛老师走进23学前1班课堂，以“行业导师进高校”的形式，将一线实践经验深度融入教学全过程，有效提升了学生的玩教具设计与实操能力。
课程伊始，学生们展示了利用废旧材料创意制作的各类玩教具。行业导师从实用性、安全性和教育价值等专业角度逐一点评，在充分肯定学生创意与动手能力的同时，提出了具体可行的优化建议。现场互动热烈，思维碰撞不断激发新的设计灵感。
在系统学习环节，汤媛老师从“幼儿园自制玩教具概述”切入，带领学生回顾理论知识，并重点讲解了自制玩教具选择与投放的“五大黄金法则”。课程内容紧密联系实际，讲解深入浅出，同学们全神贯注，收获颇丰。
汤媛老师还结合幼儿园真实教学场景，分享了多个自制玩教具的应用实例，生动展示了教具在不同情境下的使用策略与教育效果。同学们纷纷表示，这些来自一线的实战经验极具启发性和实用价值。
汤媛老师授课现场
课程尾声，行业导师与校内课程教师共同对学生的玩教具设计方案进行了深入分析与个性化指导，分享了多年积累的宝贵经验，并耐心解答了同学们提出的各类疑问。
汤媛老师点评学生作业
本次嵌入式课程在师生互动的热烈氛围中圆满结束。通过行业导师的悉心指导，学生们不仅深化了对玩教具设计与应用的理解，更显著提升了将创意转化为教育实践的能力，为未来投身幼教事业奠定了坚实基础。
（供稿：罗晓敏 审稿：钟小川）
审核：谢桂新 发布：张 玲